Transición ecológica, una nueva responsabilidad para la enseñanza superior: el informe Jouzel

En febrero de 2022, el grupo de trabajo presidido por el científico del clima Jean Jouzel, presentó el informe Jouzel-Abbadie titulado :

Sensibilización y formación en los retos de la transición ecológica y el desarrollo sostenible en la enseñanza superior

La formación en la Transición Ecológica en la Educación Superior debe convertirse en parte integrante de los itinerarios formativos y todos los cursos de formación deben tenerlo en cuenta, en particular el nivel Bac+2/3. El objetivo es formar al 100% de los estudiantes en el nivel Bac+2/3, sea cual sea su curso, en un plazo de 5 años.

Con motivo de la semana del desarrollo sostenible, tenemos el honor de recibir el lunes 20 de marzo de 2023, al profesor Luc Abbadie, coautor de dicho informe.

También responderá a sus preguntas sobre los grandes cambios que nos esperan en nuestras prácticas de enseñanza y formación en los próximos años.

Luc Abbadie es profesor emérito de la Universidad de la Sorbona, donde enseñó ecología general, ecología funcional y biogeoquímica. Ha creado y dirigido varios cursos multidisciplinares de grado y máster. Actualmente es miembro del comité de dirección del Instituto de Transición Medioambiental de la Universidad de la Sorbona, miembro del consejo del GREC francilien y vicepresidente del consejo científico de la Oficina Francesa de Biodiversidad. Ha realizado investigaciones sobre los ciclos del carbono y el nitrógeno y sobre el funcionamiento de los suelos y los ecosistemas en zonas tropicales y templadas. Ha iniciadó numerosos trabajos interdisciplinarios en el campo del medio ambiente y de las aplicaciones de la ecología a la gestión sostenible de la biodiversidad, los recursos naturales y los ecosistemas (ingeniería ecológica) y ha dirigido un conjunto de investigaciones en ecología urbana.