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Inauguration de la nouvelle AGORAé, espace d'échanges et de solidarité, bâtiment Eisen

Le projet EnDansant propose d’interroger la construction du métier d’enseignant.e de danse, les conditions et les lieux de son exercice entre le XVIIe siècle et le XXIe siècle en France. À partir de sources de natures diversifiées (manuscrites, iconographiques, imprimées, orales), privées ou publiques, et à partir des conflits et des  moments de tension opposant les enseignant.es aux différentes autorités qui les gouvernent, l’étude cherchera à identifier cette catégorie socioprofessionnelle, à définir les cadres légaux de leur activité et les conditions de son exercice.

A Deuxième participation plutôt réussie pour l'UPHF au classement Times Higher Education (THE) qui évalue les universités en termes d’impact économique et social par rapport aux objectifs de développement durable des Nations Unies.

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Le projet « Nouveaux modèles et vecteurs de développement pour l’ancien bassin minier du Nord et du Pas-de-Calais », financé depuis février 2022 dans le cadre de l’Institut Fédératif de Recherche sur le Renouveau des Territoires (IF2RT) rassemble plus d’une douzaine de chercheurs et de chercheuses rattachées aux laboratoires des quatre universités parties prenantes de l’Institut (Université d’Artois, Université Gustave Eiffel, Université de Lille, Université Polytechnique Hauts-de-France).  Cette recherche porte sur les dynamiques, acteurs et outils de la transition de l’ancien bassin minier du Nord et du Pas-de-Calais. Elle repose sur l’analyse historique des politiques et mobilisations plurielles, qui depuis 1945 et jusqu’à nos jours, ont été impulsées au service du renouvellement de ce territoire, de son économie, de ses infrastructures de transport, de logement et de production d’énergie

Au sein de l’INSA Hauts-de-France, les relations internationales sont l'un des facteurs clés du développement personnel des étudiants.

L’équipe est constituée de professeurs et maîtres de conférences de notre université UPHF et de partenaires des écosystèmes et d’industriels de notre région.

Le but est de profiter de l’esprit polytechnique de notre établissement afin d'offrir une réponse adéquate aux enjeux pluridisciplinaires que présente tous les systèmes complexes de nos jours, et en particulier la question de l’implémentation de l’Economie Circulaire.

Devenir partenaire de l'INSA Hauts-de-France signifie construire une relation bénéfique permettant de répondre aux besoins spécifiques de l'entreprise en matière de recrutement, de formation et de visibilité. 

Les relations mises en oeuvre avec nos partenaires favorisent le développement des compétences de nos étudiants, leur connaissance du monde professionnel et leur capacité à innover grâce au réseau d'experts mobilisés. 

Ces partenariats sont également un levier puissant pour la visibilité des entreprises auprès des futurs ingénieurs et professionnels en sciences et technologies que forment l'INSA Hauts-de-France chaque année. 

L'UPHF recevait Anne-Sophie Barthez, directrice générale de la DGESIP - Direction Générale de l'Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle, ainsi que son équipe, et des responsables du rectorat pour une visite de l'Université.

Les EUNICE Weeks reprennent pour une troisième édition, du 23 octobre au 30 novembre 2023. Au programme : tournois sportifs, événements culturels et conférences autour du thème de l’Europe.