Publicaciones
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Le latin de Pascal Quignard
Bénédicte Gorrillot
Philippe Bonnefis; Dolorès Lyotard. Pascal Quignard, figures d’un lettré, Éditions Galilée, pp.199-218, 2005, 9782718606736. ⟨hal-03629130⟩
Convergence possible des processus du data mining et de conception-évaluation d'IHM
Mohammed Ali Lajnef, Mounir Ben Ayed, Christophe Kolski
Proceedings of IHM 2005, International Conference Proceedings Series, Sep 2005, Toulouse, France. pp.243-246, ⟨10.1145/1148550.1148587⟩. ⟨hal-03474411⟩
Modelling of cognitive activity during normal and abnormal situations using Object Petri Nets, application to a supervision system
Houcine Ezzedine, Christophe Kolski
Cognition, Technology and Work, 2005, 7 (3), pp.182-215. ⟨10.1007/s10111-005-0184-4⟩. ⟨hal-03279318⟩
Plastic HCI generation from its abstract model
Mohamad-Anas Hariri, Dimitri Tabary, Christophe Kolski
Proceedings IASTED-HCI International Conference on Human-Computer Interaction, Nov 2005, Phoenix, United States. pp.246-251. ⟨hal-03474237⟩
Agent-oriented design of human–computer interface: application to supervision of an urban transport network
Houcine Ezzedine, Christophe Kolski, André Péninou
Engineering Applications of Artificial Intelligence, 2005, 18 (3), pp.255-270. ⟨10.1016/j.engappai.2004.09.013⟩. ⟨hal-03279269⟩
Pascal Quignard et la parole des Enfers
Bénédicte Gorrillot
Acta fabula : Revue des parutions pour les études littéraires, 2005, 6 (3). ⟨hal-03629079⟩
Les élections législatives du 9 mai 2005 en Ecosse
Edwige Camp-Pietrain
Revue française de civilisation britannique, 2005, 13 (3), pp.63-74. ⟨hal-04085411⟩
Model derivation principles for specification and design of multi-platform HCI
Mohamad-Anas Hariri, Dimitri Tabary, Christophe Kolski
International Conference on Machine Intelligence, Nov 2005, Tozeur, Tunisia. ⟨hal-03474279⟩
Concevoir des Environnements multimédias d’enseignement/apprentissage des langues : quel renouvellement dans une perspective européenne ?
Philippe Useille
Presses Universitaires de Valenciennes. Langues étrangères : nouvelles politiques éducatives en Europe., pp.125-144, 2005, 2-905725-66-4. ⟨hal-04527852⟩