EUNICE - Lanzamiento de un MOOC innovador
Siete universidades europeas lanzan un innovador MOOC sobre estudios globales como parte de la alianza EUNICE
Este curso online abierto y transnacional de estudios globales tiene como objetivo aumentar el conocimiento de los estudiantes sobre temas globales desde una perspectiva interdisciplinar.
Un año y medio después de que el proyecto EUNICE se pusiera en marcha en la niebla de la pandemia, varios académicos y funcionarios pudieron trabajar cara a cara por primera vez en un taller organizado por la Universidad de Cantabria (España).
Un taller internacional
Más de una veintena de miembros de las universidades socias aliadas en el proyecto europeo EUNICE se reunieron ayer en Santander (España) para participar en el taller internacional "MOOC on Global Studies". Acogido por la Universidad de Cantabria, se trata del primer evento académico presencial que reúne a las siete instituciones, permitiendo a sus participantes compartir su experiencia y conocimientos para diseñar un curso online masivo y abierto (MOOC) "Introducción a los Estudios Globales".
Este curso, que está previsto que se ponga en marcha en el curso académico 2022-23, tiene como objetivo aumentar el conocimiento de los estudiantes sobre temas globales desde una perspectiva interdisciplinar, explorando la globalización a través del análisis de temas específicos como la diversidad cultural, la migración o la tecnología, entre otros muchos.
Como parte de la multiculturalidad y apertura de EUNICE, este MOOC será accesible a estudiantes de todo el mundo, independientemente de su ámbito de estudio, y les proporcionará conocimientos sobre los fenómenos culturales, económicos, jurídicos, medioambientales, políticos, sociales y tecnológicos en un mundo global y los principales retos a los que se enfrenta la sociedad global en la actualidad.
EUNICE, la Universidad Europea para la Educación a Medida, está diseñada para abordar los retos sociales y económicos, tanto a nivel global como local. La alianza se nutre de la aportación intelectual y de infraestructuras de siete universidades: la Universidad Tecnológica de Poznan (Polonia), la Universidad Tecnológica de Brandenburgo (Alemania), la Universidad de Cantabria (España), la Universidad de Mons (Bélgica) y la Universidad de Catania (Italia), La Universidad Politécnica de Hauts-de-France (Francia) y la Universidad de Vaasa (Finlandia). El resultado es una sólida red de interacciones entre instituciones educativas, socios industriales y empresariales, así como otros agentes sociales, culturales, artísticos y deportivos.